来自 永康 2019-09-10 19:57 的文章

金华开发区“开学第一课”家国情怀浓

  8月31日一早,在浙江金华开发区的南苑小学校区内,彩旗飘扬,小学生们神采奕奕,期待着这与众不同的开学典礼暨“开学第一课”。

  在柔和的晨光中,以“传承爱国情 激发报国志 共筑少年梦”为主题的金华开发区开学典礼暨“开学第一课”正在此间举行。金华市教育局、金华开发区的相关领导,以及开发区各中小学书记、校长和德育副校长参加。除现场约2500名学生、家长外,有超过30000名家长通过网络直播上了这堂特殊的“开学第一课”。

  在当天的开学典礼暨“开学第一课”上内容丰富而多彩:学生们以民乐《花头台》开场,展现了金华开发区学生的风采;向领导与嘉宾献上红领巾;举行庄严的“升国旗、敬队礼、唱国歌”活动;隆重表彰金华开发区第一批名校长、名师、名班主任,同时为第二批“菁莪.家掌通”讲师颁发聘书;快闪表演《在阳光下》《我和我的祖国》

  金华开发区党工委副书记倪喜斌为同学们上开学第一堂思政课,点燃同学们少年梦。沈贞海 摄

  当天的“开学第一课”,由金华开发区党工委副书记倪喜斌为大家上开学第一堂思想政治课,和大家交流如何通过家庭教育、社会教育、学校教育,让孩子们传承爱国情,激发他们的报国志,点燃他们的少年梦:

  根据全国妇联、教育部等九部门发布关于印发《全国家庭教育指导大纲 (修订)》的通知中明确,家庭教育要从养成良好习惯开始,逐步培育儿童正确的价值观,培养儿童热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族,明礼诚信、勤奋自立、友善助人、孝亲敬老等良好思想品德,增强儿童法律意识和社会责任感,使儿童养成好思想、好品德、好习惯、好人格,培养儿童与他人、与社会、与自然和谐相处的能力。

  家庭教育强调做人的教育,从全局角度看,是新时代党和国家教育方针的总体要求,从家庭教育的角度对教育三个根本性问题进行了具体回答,即培养什么人,如何培养人,为谁培养人。

  从小培养孩子的家国情怀是家庭教育的一个核心任务,家国情怀也是中华民族的优良传统,是爱国主义教育的重要抓手。

  家国情怀就是正确认识和妥善处理个人与国家的关系:首先,从小处着手培养自己作为中国人的身份认同,比如,说中国话、写中国字、做中国人,发自内心地感到自尊、自信、自豪。其次,具有服务国家、奉献国家的使命感和责任感。再次,学会处理个人利益与国家利益的关系,能够将个人利益、集体利益、国家利益高度统一,当个人利益与国家利益出现冲突时,个人利益应服从国家利益。

  伴随着经济增长与教育现代化进程,教育的“顺序模式”即家庭教育、社会教育和学校教育正在由在青少年个体成长中发挥各自作用转变为一种新的“重叠模式”,即在青少年成长的每一个阶段,家教、家长、学校、教师、社会,越来越呈现为相互重叠联系,共同影响着孩子的成长和发展。

  尽管家庭教育与学校教育有交叉重叠部分,但是,家庭教育无法完全被学校教育所替代,家庭教育作为一切教育的基础、教育的重要组成部分,它在孩子成长、发展过程中承担着独特的、终身的教化功能。学校教育训练学生遵循“规定”、社会教育是训练公民遵守“规则”,家庭教育则是培养孩子学会“规矩”。

  倪喜斌强调,要厘清家教、家长、学校、教师、社会等不同教育因子的边界,使它们有机结合在一起,形成一种整合优势,接好孩子成长之路的第一棒,十分重要,需要更多的改革创新,为“学在金开”增色,为新时代铸魂。

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